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实施“云课堂”培训,创建新型教学模式

发布时间:2019-11-30    浏览数:522

实施“云课堂”培训,创建新型教学模式

随着云计算、大数据、物联网、移动计算等新技术逐步渗入各行各业,信息技术与教育教学深度融合,已成为课堂教学改革的重要发展趋势。国家在中长期教育改革和发展规划纲要中也对此项工作做出了一系列部署文件。打造智慧校园,实施课堂信息化教学,既是诊改工作的基础条件,也是教学诊改工作的实施数据来源。通过质量监控,能及时发现课堂问题指标,促进教学内容、方法、模式的变革提高,从而促进教学质量提高。为了响应国家政策要求,推动我校教育教学改革,促进我校的教学诊改工作再上新台阶,201910月,我校被广西诊改委选为“广西中职云课堂”建设项目试点学校,经过前期的环境资源建设和试点老师的授课信息采集录入,1128日下午,我校“云课堂”使用培训在学校2-301计算机房进行,承办方“成都思博客信息技术有限公司”技术人员为老师们开展此次培训。主要对“课备课”、“课堂上课”、“课堂教学”、“数据统计”、“数据分析”等模块使用进行了详细讲解。


参与培训的人员由各教研组骨干教师组成,共37人到会。他们对使用“云课堂”教学表现出极大的热情,会上积极参与互动,对不懂的及时问询技术人员,对云课堂的教学形式有了深入的学习和了解。


为了促进教师们将所学与实际运用相联系,29日上午的第三、四节课,还专门安排了一堂结合“云课堂”技术的电工电子专业实验课《触电急救》,本课由学校青年骨干教师——秦雅韵老师执教,听课的老师们对课堂中的互动环节及学生们的学习氛围和实时反馈评价有了深刻的认识。


通过培训和实验课的反馈,“云课堂”作为一种新模式的教育技术手段,全方位的互动性学习模式获得老师们的普遍认同,老师们反映此次培训活动非常及时,非常必要,解决了授课存在的“一言堂、满堂灌”等教学问题,解决了教育教学如何联系运用信息技术的问题,能有效提高课堂教学效率,能及时反馈学生们的学习情况和老师的教学不足,为课堂教学诊改指引了方向,为学生个体发展指出了不足,对不断提升教学质量起到了积极促进作用。


(教研办邓芳芳供稿)

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